Hoogland (Amersfoort)

Over mij

Joy Quist

Waarom ik zo’n goede therapeute ben?

Omdat ik dit werk met hart en ziel doe.
Omdat ik werk vanuit mijn verlangen (hoog)gevoelige kinderen te helpen om met hun extra mogelijkheden toch lekker in hun vel te blijven zitten.
Omdat dit zulk dankbaar werk is.

 

 

Vijftien jaar heb ik gewerkt als chemisch analiste HBO-A.
Daarbij kon ik mijn aanleg voor analyseren en nauwkeurig werken volledig inzetten.
Na een aantal jaren dacht ik: is dit alles? Er moet toch meer zijn?

Ik ging mediteren en in therapie, waar ik het fenomeen ‘voelen’ ontdekte. Dat klinkt misschien raar, maar ik was vooral cognitief opgevoed. Het bleek dat een aantal onverwerkte zaken uit mijn jeugd mij in mijn verdere groei en ontwikkeling belemmerden. Daar was werk te doen! En ….. ik deed dat met succes.  blij gelukkig

De therapie was zo effectief dat ik dacht: daar wil ik mee verder, dit wil ik doorgeven.
Ik volgde daarom bij het betreffende “Centrum Boswijk” in Hurwenen de vierjarige opleiding Transpersoonlijke Psychotherapie. Deze opleiding leert naar de mens in zijn gehéél te kijken, met zijn gevoel, verstand, lichaam en geest. Voor mij de enige juiste manier.
In 1993 startte ik mijn eigen therapiepraktijk.
Inmiddels had ik mij ook een jaar lang omgeschoold tot Adviseur Microcomputers (nu Pc’s).
Ik geef vanaf 1990, binnen het bedrijfsleven, cursussen in het gebruik van computers en software.
Daarbij deed en doe ik steeds weer veel ervaring op in het omgaan met mensen en met groepsprocessen. Ook begeleid ik daarbij mensen met faalangst.

Tijdens de vele jaren dat ik holistisch en bezield werk met Transpersoonlijke Psychotherapie voor volwassenen viel me op hoe vaak de problemen al in de jeugd zijn ontstaan. Hoe lang lopen die cliënten daar al mee rond?
Ik wilde eerder insteken om deze latere problemen zo goed mogelijk te voorkomen.
Om dus al in de tijd van het ontstáán van die problemen te kunnen gaan werken.

Bij toeval las ik “Moeilijke kinderen bestaan niet” van Henning Köhler waarin hij ruim aandacht besteedt aan de misverstanden die kunnen ontstaan als het kind niet duidelijk kan maken wat zijn probleem eigenlijk is. En de ouders het kind niet begrijpen in wat het wil aangeven. Als voorbeeld: lastig zijn en dwars liggen is alleen gedrag waarmee het kind aangeeft dat er wat aan de hand is.
Het lastige gedrag ís dan juist de mogelijkheid tot communicatie.
Want waarom gedraagt je kind zich op deze manier? Wat zit er achter?

Daarom besloot ik de vierjarige opleiding Integratieve Kindertherapie te volgen aan de Academie voor Psychotherapie in Amsterdam, omdat

  • het kind centraal staat
  • het kind vanuit zes verschillende invalshoeken tegelijk benaderd wordt waardoor ik een kortdurende therapie kan aanbieden.
  • de rechten van het kind als uitgangspunt genomen worden

Intussen werk ik al weer jaren met kinderen.
Heel bijzonder en heel dankbaar om te doen!

Ik ben lid van de V.I.T. de beroepsvereniging van integraal therapeuten.